La Secretaría de Ambiente y Cambio Climático recorrió instituciones educativas de todos los niveles junto al Municipio para fortalecer el uso de los puntos limpios.
Para fomentar la conciencia ambiental y prácticas sustentables en la comunidad
Durante la semana pasada, el área técnica de la Secretaría de Ambiente y Cambio Climático, representada por el Lic. Esteban Colipan y la Lic. Ailén Rodríguez, visitó centros educativos de Ingeniero Jacobacci junto a la Secretaría de Desarrollo Sustentable del municipio.
En el recorrido, se brindó información a directivos y docentes sobre el correcto uso de los puntos limpios instalados en la localidad. Los equipos explicaron los tipos de residuos que pueden disponerse en estos puntos y detallaron el esquema de recolección diferenciada, que se realiza todos los martes entre las 8 y las 14. El recorrido incluye seis puntos distribuidos en distintos barrios: Plaza Ceferino (Barrio Ceferino), Plaza PLI (Barrio IPPV), Plaza Primeros Pobladores (Barrio Centro), Paseo Entre Puentes y Espacio Mineros (Barrio Estadio), CIC (Barrio Malvinas) y Plaza Nehuen Có (Barrio Matadero).
“Es importante destacar que los vecinos en cada barrio están dando el uso correcto a los puntos limpios, separando vidrios, plásticos, cartones y aluminio”, subrayó Eugenia Chamelli, secretaria de la cartera municipal.
Todo lo recolectado es trasladado al Galpón de Acopio, donde la recicladora se encarga de la clasificación para su reutilización. Esta iniciativa se enmarca en el Plan de Gestión Integral Ambiental (Ord. 028/24), y tiene como objetivo promover la separación y el reciclaje de residuos, fomentando la conciencia ambiental y las prácticas sustentables en la comunidad.
Además, tanto la Secretaría provincial como la municipal expresaron su compromiso de acompañar futuras actividades educativas en el marco de la Ley de Educación Ambiental Integral, quedando a disposición de las escuelas para trabajar en conjunto.
La Secretaría de Ambiente y Cambio Climático agradece a las instituciones educativas de todos los niveles, incluyendo inicial y adultos, por la apertura al diálogo y el compromiso demostrado con el cuidado del ambiente.
